.png)
NECTR heeft als missie om kennis te mobiliseren voor maatschappelijke transities. Dit doen we door samenwerking, kennisdeling, en erkenning van transdisciplinair werken te bevorderen en door een platform te bieden voor kennisuitwisseling, training en impactvolle toepassingen.
Het centrum streeft ernaar om transdisciplinair werken te verankeren als een professionele en erkende wetenschappelijke methode voor het aanpakken van complexe maatschappelijke vraagstukken. Als onderdeel hiervan ontwikkelen we een duurzaam netwerk, en hoogwaardige kennis en vaardigheden voor zowel wetenschappelijke als maatschappelijke impact.
Maatschappelijke vraagstukken behoeven een aanpak die
- recht doet aan de complexiteit
- uiteenlopende perspectieven integreert
- toewerkt naar concreet handelingsperspectief
Momenteel is er een steeds sterker groeiende behoefte aan een dergelijke integrale aanpak waarin in samenspraak met alle betrokken spelers en over disciplines heen wordt samengewerkt – een transdisciplinaire aanpak.
Tegelijkertijd blijkt dat er een nog (te) grote kloof ervaren wordt tussen enerzijds deze behoefte en anderzijds het daadwerkelijke vermogen om dit in de praktijk brengen.
Op meerdere plekken in Nederland bouwen we aan de kennis, ervaring en vaardigheden die transdisciplinair werken steeds realistischer en effectiever maken. Het samenbrengen van al die kennis en ervaring in Nederland zal bijdragen aan het dichten van de kloof en zal Nederland in haar kracht zetten om deze complexe vraagstukken duurzaam en rechtvaardig het hoofd te bieden.
Er is veel kennis en ervaring rondom transdisciplinair werken in NL. Helaas, vaak verspreid over verschillende organisaties, initiatieven en sectoren. Dit belemmert
- de mogelijkheid om van elkaars inzichten te leren
- gezamenlijke kennis en kunde te bundelen om transdisciplinair werken op een optimale en duurzame manier toe te passen
Transdisciplinair werken schuurt in enkele opzichten met dominante wetenschapsopvattingen en –methoden. Dit heeft consequenties voor de mate waarin onderzoekers en experts in staat zijn, in staat worden gesteld, gevraagd, én beloond worden voor dit type werk.
